Mercedes Independent School District (MISD) is proud to announce a major literacy initiative in partnership with Footsteps2Brilliance, bringing high quality bilingual resources to students, families, and educators across the district. This effort reflects Mercedes ISD’s deep commitment to supporting students Birth - 3rd grade with tools that promote reading success in both English and Spanish.
“At Mercedes ISD, we believe literacy is freedom,” said Melissa Chacón, Director of Primary Literacy. “This partnership is part of our promise to support students academically and culturally, and to provide meaningful opportunities that reflect the strengths of our community.”
Chacón added that Mercedes ISD also believes that every child deserves a strong foundation. The district is committed to building strong beginnings, fostering lifelong learning, and ensuring every child has the opportunity to thrive every day. This partnership with Footsteps2Brilliance brings that vision to life by equipping students and families with the resources they need to succeed.
Mercedes ISD is expanding its reach by equipping all Birth – 3rd grade students with access to the Footsteps2Brilliance bilingual literacy platform. With interactive books, educational games, and learning resources available both online and offline, students will build vocabulary, comprehension, and fluency inside and outside the classroom.
Families can get started today by visiting www.myf2b.com and entering their local zip code to sign up for free access. Educators across the district will also receive professional development and teaching tools to bring the program into classrooms, while families will be supported in using the platform at home to reinforce learning.
“This partnership shows what’s possible when schools and communities work together around a shared goal, ensuring every child becomes a confident reader,” said Ilene Rosenthal, CEO of Footsteps2Brilliance. “Mercedes ISD is creating a powerful model that values bilingualism and early literacy as keys to long term success.”
The program is already underway and will continue expanding throughout the school year. To learn more about Footsteps2Brilliance or Mercedes ISD’s bilingual literacy initiative, visit www.footsteps2brilliance.com.
.El Distrito Escolar Independiente de Mercedes (MISD) se enorgullece de anunciar una importante iniciativa de alfabetización en colaboración con Footsteps2Brilliance, que ofrece recursos bilingües de alta calidad a estudiantes, familias y educadores de todo el distrito. Esta iniciativa refleja el firme compromiso de Mercedes ISD de apoyar a los estudiantes desde el nacimiento hasta el tercer grado con herramientas que promueven el éxito en la lectura, tanto en inglés como en español.
“En Mercedes ISD, creemos que la alfabetización es libertad”, afirmó Melissa Chacón, Directora de Alfabetización Primaria. “Esta colaboración forma parte de nuestra promesa de apoyar a los estudiantes académica y culturalmente, y de brindar oportunidades significativas que reflejen las fortalezas de nuestra comunidad”.
Chacón añadió que Mercedes ISD también cree que cada niño merece una base sólida. El distrito se compromete a construir inicios sólidos, fomentar el aprendizaje permanente y garantizar que cada niño tenga la oportunidad de prosperar cada día. Esta colaboración con Footsteps2Brilliance hace realidad esa visión al brindar a los estudiantes y sus familias los recursos que necesitan para alcanzar el éxito.
El Distrito Escolar Independiente de Mercedes (DIS) está ampliando su alcance al brindar acceso a la plataforma de alfabetización bilingüe Footsteps2Brilliance a todos los estudiantes desde el nacimiento hasta el tercer grado. Con libros interactivos, juegos educativos y recursos de aprendizaje disponibles tanto en línea como presenciales, los estudiantes desarrollarán vocabulario, comprensión y fluidez dentro y fuera del aula.
Las familias pueden comenzar hoy mismo visitando www.myf2b.com e ingresando su código postal local para registrarse y obtener acceso gratuito. Los educadores de todo el distrito también recibirán desarrollo profesional y herramientas didácticas para implementar el programa en las aulas, mientras que las familias recibirán apoyo para usar la plataforma en casa y reforzar el aprendizaje.
“Esta colaboración demuestra lo que se puede lograr cuando las escuelas y las comunidades trabajan juntas en torno a un objetivo común: asegurar que cada niño se convierta en un lector seguro”, dijo Ilene Rosenthal, directora ejecutiva de Footsteps2Brilliance. “El DIS de Mercedes está creando un modelo sólido que valora el bilingüismo y la alfabetización temprana como claves para el éxito a largo plazo”.
El programa ya está en marcha y continuará expandiéndose a lo largo del año escolar. Para obtener más información sobre Footsteps2brilliance o la iniciativa de alfabetización bilingüe del Distrito Escolar Independiente de Mercedes, visite www.footsteps2brilliance.com.
